اللغة الإنجليزية · أقسام الامتحان · الدرس 2 · درس مجاني

الأزمنة الأساسية واستعمالاتها (Tenses)

أ. تقديم الدرس

المحور في المقرر: Language — Tensesالإطار المرجعي 2025 (المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات)، The National Baccalaureate Exam Specifications — English Subject — All Streams
مدة الدراسة: 60 دقيقة تقريباًمدة دراسة تقديرية (تقدير تربوي، وليست مدة الامتحان)

أهداف التعلم

أن أميز بين Present Simple وPresent Continuous.
أن أميز بين Past Simple وPresent Perfect.
أن أستعمل Past Perfect للحدث الأسبق.
أن أعبر عن المستقبل بـ will و be going to.

لماذا هذا الدرس مهم في الامتحان؟

الأزمنة أساس قسم Language (تصريف الأفعال بين قوسين، تصحيح الأخطاء) وأساس الكتابة السليمة في قسم Writing.

مكتسبات قبلية

الأفعال الشاذة الشائعة (go/went/gone…).

ب. الشرح المفصل

شرح تربوي من إعداد المنصة

1. Present Simple vs Present Continuous

الحاضر
الزمن	الاستعمال	الكلمات الدالة
Present Simple	العادات والحقائق العامة	always, usually, every day
Present Continuous	حدث يقع الآن أو مؤقت	now, at the moment, these days

She usually walks to school.عادة (Present Simple)؛ انتبه إلى s مع he/she/it.
She is walking to school now.حدث جار الآن (am/is/are + V-ing).

2. Past Simple vs Present Perfect

الماضي والحاضر التام
الزمن	الاستعمال	الكلمات الدالة
Past Simple	حدث انتهى في زمن محدد في الماضي	yesterday, last year, in 2010, ago
Present Perfect (have/has + V3)	حدث ماض له صلة بالحاضر أو زمنه غير محدد	already, yet, just, ever, never, since, for

I visited Fes last summer.زمن محدد → Past Simple.
I have visited Fes twice.تجربة دون زمن محدد → Present Perfect.
She has lived here since 2019.since + نقطة زمنية، for + مدة (for six years).

3. Past Perfect and the future

Past Perfect (had + V3): للحدث الأسبق بين حدثين في الماضي.

When we arrived, the train had left.الرحيل وقع قبل الوصول → had left.

المستقبل
الصيغة	الاستعمال
will + base verb	قرار لحظي، توقع، وعد
be going to + base verb	نية مسبقة أو توقع مبني على دليل حاضر

I'm tired. I think I will go to bed.قرار لحظي.
Look at the clouds! It is going to rain.توقع بدليل حاضر.

Irregular verbs

Irregular verbs to know: go – went – gone; write – wrote – written; take – took – taken; see – saw – seen; begin – began – begun.

4. Spelling rules and time expressions

قواعد الإملاء
القاعدة	مثال
فعل ينتهي بـ e: نحذفها مع -ing	write → writing
حرف علة قصير + ساكن: نضاعف الساكن	stop → stopped, run → running
ساكن + y: نحولها إلى i مع -ed و-es	study → studied, studies
حرف علة + y: نضيف دون تغيير	play → played

وتساعد ظروف الزمان على اختيار الزمن: yesterday وago للماضي البسيط، since/for وalready/yet للحاضر التام، at the moment للمستمر، by the time مع الماضي التام. وفي تمارين التصريف ابحث عنها أولاً قبل التفكير في المعنى.

أخطاء شائعة

✗ I have visited Fes last year.

✓ I visited Fes last year. (زمن محدد → Past Simple)

✗ She live in Rabat.

✓ She lives in Rabat. (s مع الغائب المفرد)

✗ I am knowing the answer.

✓ I know the answer. (أفعال الحالة لا تأتي غالباً في continuous)

ج. الملخص المنظم

الأفكار الأساسية

Present Simple للعادات، Continuous لما يحدث الآن.
Past Simple لزمن محدد، Present Perfect لصلة بالحاضر.
since + نقطة، for + مدة.
Past Perfect للحدث الأسبق.
will للقرار اللحظي، going to للنية.

المفاهيم الأساسية

Past participle (V3): الصيغة الثالثة للفعل، تستعمل مع have/has/had وفي المبني للمجهول.
Signal words: كلمات دالة على الزمن المناسب (yesterday, since…).
Stative verbs: أفعال الحالة (know, like, believe) لا تأتي عادة في الصيغة المستمرة.

معلومات للحفظ

since / for
had + V3
will vs going to

بطاقة المراجعة السريعة

Habit → Present Simple.
Now → Present Continuous.
Finished time → Past Simple.
Link to now → Present Perfect.
Earlier past → Past Perfect.

د. منهجية الامتحان

كيف يمكن أن يرد الدرس في الامتحان؟

قسم Language (15/40) حسب الإطار: Vocabulary 4 points · Grammar 7 points · Functions 4 points؛ بين 10 و24 بنداً، وأربع تعليمات (rubrics) على الأقل؛ كل جواب يُنقط 0 أو 0.5 أو 1 أو 1.5 أو 2.
البنود في سياق (contextualised)، استقبالية وإنتاجية؛ وفي ملء الفراغات الاستقبالي: فراغ واحد = 3 اختيارات، فراغان = 5، ثلاثة فراغات = 6.

البنية المنتظرة للجواب

اقرأ الجملة أو الحوار كاملاً وحدد ما يُطلب (زمن، تركيب، كلمة، وظيفة).
طبق القاعدة أو اختر التعبير المناسب للسياق.
أعد القراءة للتأكد من المعنى والتوافق والإملاء.

خطوات العمل

ابحث عن الكلمات الدالة والسياق قبل الجواب.
اكتب الجواب بالإنجليزية فقط.
لا تغير معنى الجملة في تمارين إعادة الصياغة.

أخطاء تضيع النقط

أخطاء الإملاء في الصيغة المطلوبة.
تغيير معنى الجملة عند إعادة الصياغة.
تعبير صحيح نحوياً لكنه لا يناسب الموقف (وظيفة خاطئة).

هـ. أمثلة وتطبيقات

مثال تعليمي من إعداد المنصة

مثال محلول: الاشتغال بوثيقة

مثال محلول: تصريف أفعال بين قوسين (جمل من إعداد المنصة).

الوثيقة 1 — نص من إعداد المنصة للتدريب — ليس مقتطفاً من مصدر أو مؤلف

Put the verbs in the right tense

1. My brother (live) in Agadir since 2020. 2. Yesterday, we (watch) a documentary about the ocean. 3. When I called her, she (already/leave). 4. Look! The children (play) in the garden.

المصدر: جمل تدريبية من إعداد المنصة.

Sentence 1?
عرض الجواب
has lived — since + نقطة زمنية تدل على حدث بدأ في الماضي ومستمر: Present Perfect.
Sentence 2 and 3?
عرض الجواب
2. watched (yesterday → Past Simple). 3. had already left (الحدث الأسبق في الماضي → Past Perfect).
Sentence 4?
عرض الجواب
are playing — Look! تدل على حدث يقع الآن: Present Continuous.

تدريب ذاتي

تدريب تطبيقي من إعداد المنصة — ليس موضوعاً رسمياً

Write five sentences about your life using since or for.
Write three sentences about your plans for next year with be going to.

و. إتمام الدرس

دروس مرتبطة

التقدم في الدرس

الحالة: لم يبدأ. يُحفظ التقدم على هذا الجهاز فقط. إكمال الدرس لا يعني إتقانه: الإتقان سيُحسب لاحقاً من نتائج التمارين.

لائحة المراجعة

أميز Present Simple/Continuous.
أميز Past Simple/Present Perfect.
أستعمل Past Perfect.
أميز will/going to.

يصبح زر «أكملت الدرس» متاحاً بعد تأكيد القراءة وتحقيق كل عناصر لائحة المراجعة.